Tekijät: Heidi Granström, Jari Pulkkinen, Tarja Liljendahl, Milla Mäkitalo, Heikki Lehti
Nuorten osallistuminen rippikoulun suunnittelemiseen, toteutukseen ja arviointiin on Suuri ihme -rippikoulusuunnitelman keskeinen painopiste. Ihmetoimintaa – arviointimenetelmiä rippikouluun on apuväline nuorten osallisuuden lisäämiseksi rippikoulussa.
Materiaaliin on koottu rippikoulukäyttöön tarkoitettuja työskentelyjä, joiden avulla voi yhdessä nuorten kanssa asettaa tavoitteita sekä arvioida niiden saavuttamista koko rippikoulun ajan.